Im einzelnen unterscheidet man zwischen folgenden Störungsgruppen:

• Hyperkinetische Störungen
  
  Hierunter versteht man eine Störung mit einer Kombination von überaktivem, wenig angepaßtem Verhalten mit deutlicher Unaufmerksamkeit und Mangel an Ausdauer bei bestimmten Aufgaben
  
  
• Störung des Sozialverhaltens
  
  Die Betroffenen zeigen ein wiederholtes und andauerndes Muster von unsozialem, aggressivem und aufsässigem Verhalten.
  
  
• kombinierte Störung des Sozialverhaltens und der Emotionen
  
  Dieses Störungsbild zeigt sich durch die Kombination von andauerndem aggressiven, unsozialem und aufsässigem Verhalten mit deutlichen Anzeichen von Depressionen, Angst oder anderen negativen Gefühlen.
  
  
• emotionale Störungen des Kindesalters
  
  Trennungsängste, Ängste vor bestimmten Objekten und Situationen, Furcht vor sozialen Situationen, emotionale Störungen mit Geschwisterrivalität
  
  Störungen sozialer Funktionen
  
  
• Mutismus
  
  Das Kind zeigt ein gestörtes Sprachverhalten, in dem es seine Sprachkompetenz in einigen Situationen zeigt und in anderen jedoch nicht. Diese Störung ist oft gekoppelt mit Sozialangst, Rückzug, erhöhter Empfindsamkeit und widerständigem Verhalten.
  
  
• Bindungsstörungen
  
  Diese Störung tritt bei Kleinkindern und jungen Kindern auf und ist durch anhaltende Auffälligkeiten im Muster der sozialen Beziehungen des Kindes charakterisiert. Sie sind von einer emotionalen Störung begleitet. Häufig treten Furchtsamkeit und Übervorsichtigkeit auf sowie Aggressionen und Unglücklichsein.
  
  
• Ticstörungen
  
  Ein Tic ist eine unwillkürliche, rasche, wiederholte, nicht-rhythmische motorische Bewegung (gewöhnlich bestimmter Muskelgruppen) oder eine Lautproduktion, die plötzlich einsetzt und keinem offensichtlichen Zweck dient. Häufig einfache Tics sind Blinzeln, Kopfwerfen, Schulterzucken und Grimassenschneiden. Übliche einfache vokale Tics sind Räuspern, Bellen, Schnüffeln und Zischen. Häufig komplexe Tics sind sich selbst schlagen, springen und hüpfen. Komplexe vokale Tics beinhalten die Wiederholung bestimmter Wörter, manchmal den Gebrauch sozial unangenehmer, oft obszöner Worte.
  
  
• Enuresis
  
  Hierbei handelt es sich um eine Störung mit unwillkürlichem Urinabgang bei Tag oder bei Nacht, obwohl keine mangelnde Blasenkontrolle vorliegt.
  
  
• Enkopresis
  
  Wiederholtes unwillkürliches oder willkürliches Absetzen von Kot an Stellen, die im sozio-kulturellen Milieu des Kindes nicht dafür vorgesehen sind.
  
  
• Fütterstörung im frühen Kindesalter
  
  Es handelt sich um eine Störung im frühen Kindesalter. Allgemein umfaßt sie Nahrungsverweigerung und extrem wählerisches Eßverhalten. Begleitend kann wiederholtes Herauswürgen von Nahrung ohne Übelkeit vorhanden sein.
  
  
• Pica
  
  Anhaltender Verzehr nicht eßbarer Substanzen. Die Störung tritt häufig bei intelligenzgeminderten Kindern auf.
  
  
• Stereotype Bewegungsstörung
  
  Willkürliche, wiederholte, stereotype, nicht funktionale und oft rhythmische Bewegung
  
  
• Stottern (Stammeln)
  
  
• Poltern
  
  Eine hohe Sprechgeschwindigkeit mit falscher Sprechflüssigkeit, jedoch ohne Wiederholungen oder Zögern, von einem Schweregrad, der zu einer beeinträchtigenden Sprechverständlichkeit führt.
  
  
• Andere Störungsformen wie Nägelkauen, Nasebohren, Daumenlutschen, exzessives Masturbieren und Aufmerksamkeitsstörungen ohne Hyperaktivität